Consejos para mejorar su programa de e-learning conociendo a su audiencia.

Identificar las características que posee la audiencia a la que se dirigirá un programa de e-learning, sin duda, te ayuda a conocer las necesidades que se deben cubrir. Pero, ¿cómo hacerlo? Para comenzar, te recomendamos revisar nuestra entrada: ¡Conozca si su empresa debe implementar e-learning! *Autodiagnóstico gratuito* ¿Qué tipo de formación funcionará mejor para mi empresa […]

Te has preguntado: ¿cómo inicio un proyecto de e-learning?

En Globalec lo que queremos es facilitarte la vida…, por eso, aquí te contamos todo lo que podrías considerar para arrancar un proyecto de e-learning. El objetivo y la planeación del e-learning Comienza con una evaluación de las necesidades de aprendizaje, para determinar así el mejor enfoque de capacitación para tu empresa o institución educativa, de esta manera […]

Evaluaciones en e-Learning.

evaluacioneselearning

La evaluación de cursos en línea que se imparten para estudiantes es una colección de comentarios valiosos, que contienen la respuesta de si los programas o los cursos son efectivos, o si necesitan un cambio o mejora inmediata.

¿Cómo aplicar el storytelling en nuestro e-learning?

En nuestro anterior blog explicamos brevemente sobre el storytelling y cómo puede ayudarnos a enganchar a nuestra audiencia. Ahora, ¿Cómo aplica exactamente todo esto? siendo realistas, ¿Cómo podrías usar el storytelling en el aprendizaje digital? por eso hoy, hablaremos sobre cómo aplicar esta herramienta y estrategia de aprendizaje en la práctica.

¿Cómo crear una universidad corporativa?

a universidad corporativa surge como respuesta a las necesidades prioritarias de las organizaciones de incrementar la productividad, aumentar la competitividad, centrar la labor de sus trabajadores con un enfoque en resultados y agregar valor a la persona y al negocio, bajo un esquema de formación de capital humano y administración del conocimiento.

Cuenta historias y engancha a tus alumnos o colaboradores.

El storytelling es una herramienta creativa para el aprendizaje que ofrece a los espectadores una moraleja o reflexión en torno a un suceso. Se utiliza en grupos interculturales para producir una enseñanza, construir múltiples sensaciones emocionales y promover diversos puntos de vista.